Зависимостта на децата от най-ранна възраст от технологиите е един от наболелите въпроси на нашето съвремие. Когато поставим нещата на правилната основа още в самото начало, точно технологиите може да се окажат незаменим помощник на родителите в процеса на развитие на децата.

Веселин Русинов, един от основателите на Академия "Роботика", заяви пред Радио София, че стремежът е да бъдат насочвани децата да използват технологиите, за да създават, за да развихрят въображението си, а не достъпът до електронни устройства да бъде само под формата на награда. Тук идва и въпросът за баланса на родителската намеса. Важно е да имаме поглед върху това какъв тип видеоклипове или игри привличат вниманието им. Ролята на възрастните е да показват на децата какво си възможностите на технологиите и да ги насърчаваме да ги използват креативно.

Игрите с роботи и тяхното програмиране са един от начините за смислено използване на технологиите от децата. Обучението на децата в Академия "Роботика" цели преди всичко да развие тяхното логическо мислене, упоритост и превъзмогване на грешките. Успоредно с това децата получават знания по игрови път по математика, физика и други учебни дисциплини. Курсовете обикновено водят до създаването или модернизирането на определен робот.

Веселин Русинов /сн. Катя Василева/ Друг аспект по отношение на развитието на технологиите и взаимодействието на децата с тях са професиите на бъдещето. Една такава професия е адвокат по роботика. Точно такъв специалист би бил необходим, ако се случи инцидент с човек, при който е замесен робот. Тогава би възникнал въпросът кой е виновен - роботът, човекът, който е направил робота, или онзи, който го притежава.

Това са само малка част от причините да познаваме добре съвременните технологии, да вървим в крак с времето и да сме полезни сами на себе си.

Чрез технологиите децата трябва да създават, да развихрят въображението си